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¿Por qué se ha creado este espacio?
Ofrecemos a las escuelas material para trabajar temas relacionados con
la salud, de forma que el niño recién llegado, mientras
juega, vaya aprendiendo también la lengua castellana y use las
TIC; lo hacemos después de comprobar que existe poco material multilingüe
disponible, y mucho menos multimedia, que trate estos aspectos.
La presencia de una cantidad importante de alumnado recién llegado,
especialmente durante los últimos años, ha provocado un
cambio importante en la vida cotidiana de los centros educativos y ha
supuesto un reto para toda la comunidad educativa.
Una vez más, y dentro de la línea que caracteriza el espíritu
de servicio y formación del farmaceuticonline, presentamos
este espacio para ayudar los profesores a acercar los temas de salud y
prevención de la enfermedad a los alumnos recién llegados,
entendiendo, como siempre hemos dicho, que la escuela tiene un papel fundamental
en la educación para la salud.
Teniendo en cuenta la procedencia de los alumnos recién llegados
que se incorporan a nuestras escuelas, presentamos el material en 19
lenguas: alemán, inglés, árabe, vasco, búlgaro,
castellano, catalán, francés, gallego, italiano, polaco,
portugués, rumano, ruso, tagalo, ucranio, urdu, wolof y chino.
El objetivo final es ayudar a los alumnos en su aprendizaje de una de
las lenguas del lugar que los acoge.
Estructura de la aplicación
El juego es una buena herramienta para captar el interés del alumno/a.
A partir del juego trabajamos los diferentes temas de salud dentro de
este espacio.
En cada tema, presentamos dos juegos de memoria con diferentes niveles de dificultad:
nivel 1 y nivel 2.
Juego de memoria: Juega. Nivel 1
A través del descubrimiento de imágenes, el alumno/a conoce
los principales objetos y acciones relacionados con el tema que tratamos.
Cada vez que localice una pareja de imágenes, podrá ver
cómo se escribe dicha palabra en los 19 idiomas.
Juego de memoria: Juega. Nivel 2
En este juego, el alumno/a debe relacionar la imagen con la palabra correspondiente.
Cada vez que encuentre una pareja, podrá oír cómo
se dice la palabra correspondiente en castellano. De esa manera, reforzamos
la fonética y la dicción de las palabras del tema.
Material para el aula
Las fichas que hay en cada tema permiten trabajar, en formato papel, el
vocabulario en el aula.
- Ficha 1. Contiene 19 fichas distintas. En cada una de ellas faltan
palabras en un idioma que el alumno puede rellenar.
- Ficha 2. Muestra sólo las imágenes con espacios en blanco
debajo para poder hacer ejercicios de escritura.
- Ficha 3. Muestra las imágenes del tema y el vocabulario en
todos los idiomas.
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